书籍介绍:《识记英语单词十四法》是作者在长期的教学实践中针对学生“记单词难,记了易忘,怕记单词”的恶性循环问题而编制的一套省时省力快速有效的识记方法。全书主要是给学生展示了记单词之前观察单词、研究每一个单词特征的思维习惯,并针对不同的单词采用不同的方法灵活识记,其中的第十三种方法适合识记任何一个单词。从此记单词再也不必死记硬背了。该书既有方法介绍,也有实例,通俗易懂。
作者简介：徐学明，出生于1968年，汉族，1988年毕业于云南省保山师范专科学校英语专业七班。曾经任教高中英语10年,初中英语10年，后来于2008年转为德育工作13年，最后又到学校图书室工作了两年，于2024年3月底退休。共从事教育教学工作36年，论文获得过云南省2004年教育科研论文竞赛三等奖。
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