内容简介：《家庭教育之道》是在疫情期间所做的十讲《家长心理课堂》公益讲座的内容整理成稿的。在百年末有之大变局的今天，家庭观念、亲子关系、教养方式受到了前所未有的冲击，孩子的自我意识萌发、家长的陈旧观念固化、社会环境的飞速变化，导致“家长不会管、孩子不让管、老师不敢管”的三种困境，传统的家庭教养方式不灵了，家长无所适从，甚至出现了“无知、无辜、无奈”的三无家长。同时，孩子在全科教育、应试制度、课外辅导、虚拟世界、思想病毒的五重压力下，失去了孩童应有的天真烂漫、嬉闹玩耍的心理环境，自由支配的时间被挤压，导致了现在的孩子 普遍存在小眼镜、小胖墩、 脊柱偏斜、心理问题等突出问题。

国家颁布实施的《家庭教育促进法》，明确了家长是儿童青少年家庭教育的主体。提高家长的认知水平和方式方法是当前家庭教育的迫切任务。

《家庭教育之道》从亲子关系冲突的真相、孩子成长的心理历程、优化孩子成长的环境、化解日常生活事件冲突、青少年心理危机干预、《道德经》的启示、八卦心盘的应用七个方面，系统地阐述了《家庭教育之道》的内在逻辑、文化渊源、方法途径、量化操作、基本属性。

《家庭教育之道》不是从“成功学”角度把孩子从普娃通过鸡娃方式变成假牛娃、假学霸，而是家长在尊重孩子自身特点的前提下，因材施教、因势利导地完成家庭角色与 学生角色的扮演，让孩子能够健康快乐地活下来，为日后的生涯打好坚实的基础。

《家庭教育之道》，用简洁的语言、随笔的手法、通俗易懂、深入浅出地阐述了家庭教育的“恒道”与“非恒道”，呈现了大道至简、以道御术的中华智慧，为家长开启一扇通往科学育儿的大门，是捍卫中国传统家庭观念、价值观念的难得力作。

作者简介：马如军，1 9 6 2年元月出生，现任中国心理学会危机干预工作委员会会员，中科院心理研究所.  全国心理援助联盟专家组成员。参与创办希望2 4小时热线（4001619995 )，任全国总执行长，国际预防自杀协会会员单位负责人。                      

长期从事青少年生命教育、安全教育、心理危机干预，被官方媒体称为“帮帮家长、救救孩子”的吹哨人，多次赴现场协助公安、消防解救自杀的青少年，积累丰富的心理危机干预实战经验，并为公安、消防部门培训了众多的临战谈判人才。

研习和发扬中国优秀传统文化，在本土心理学方面做了有益的探索，把传统文化的符号与现代心理学的最新成果相结合，创建了中国人的心理结构模型，所研发的《心盘》，获得了中华人民共和国版权局统一监制的作品登记证书，登记号：国作登字一2 0 2 4一F 一00092368。

从心理学、社会学、教育学的角度，撰写了《家庭教育之道》专著，帮助当代的家长能更好地了解孩子，有效地解决心理困境及亲子关系的困扰，为建设亲善有爱的家庭文化尽自己一份微薄之力。

书籍目录

第一讲 亲子关系冲突的真相1

第二讲 第二讲孩子心智成长的历程12

第三讲优化心理成长生态圈23

第四讲化解日常冲突事件34

第五讲心理危机干预43

第六讲《道德经》的启示52

第七讲 八卦《心盘》的应用63