书籍简介:本书是一部独具魅力的散文随笔集,涵盖了“似水流年”“彼岸花开”“木末风高”“教育走笔”四大篇章,总计收录了作者精心创作的110篇文章,约22万字。书中的文字仿若灵动的画卷一般,围绕着亲情的温暖、师友的情谊、精彩的游学经历以及多彩的校园生活缓缓铺陈开来。亲情恰似悠扬的老歌,赋予前行的力量;师友相伴左右,助推专业的成长;游学之旅,丰盈了精神的世界;校园生活,满是回忆与感动。这些文章鲜活地呈现出作者投身教育三十余载的人生历程,深切地传递出对教育的深邃感悟。它宛如一面明镜,清晰地映照出一位普通农村教师的成长蜕变之途,饱含着对生活的无尽热忱与对教育的赤子之心,使读者于阅读之中感悟人生,追寻属于自己的诗和远方。

作者简介:王兴邦，男，甘肃金塔人,1989年7月投身教育工作，正高级教师，现为金塔县中学语文教研组组长，酒泉市高中语文课程基地首席导师兼主持人,西北师范大学教育专业学位兼职博士生导师。他荣膺甘肃省高中语文学科带头人、酒泉市领军人才、甘肃省特级教师等称号。近年来,主持完成四项省级课题,出版教育专著《静待花开之美——语文课堂与教育漫谈》,主持的成果《农村高中语文写作教学一体化实践研究》荣获甘肃省教学成果二等奖。

书籍目录

第一章   似水流年   001

沙枣花香若许年 001

读书伴生命同行 004

思念是一首老歌 006

清明时节倍思亲 009

我只想回家看看 012

爆竹声声迎新春 014

黄土地里乡愁多 017

记忆深处的年味 019

那年 ·那桥 ·那份情 023

愿叔辈一切安好 027

健康二字值千金 030

酒泉又见亲人面 033

兰姐的苦乐芳华 037

春节絮语亦精彩 040

一个团长两个兵 043

遥记大老罗正刚 045

这几天我在兰州 048

第二章   彼岸花开   051

切切思思师亦友 051

我和“诗人”的遇见 054

五星红旗飘起来 056

莫道近乡情更怯 059

相国兄别来无恙 063

珍惜人生的缘分 066

晒晒国庆同学会 069

西安又见老同学 074

“亲老师”风神依旧 077

不曾忘却的记忆 079

说一次诗情趣事 082

我与学生谈《论语》 083

难忘的赛课经历 085

扬州研学的感悟 088

记拙作出炉后 090

说说“上课”的事儿 093

陈自锋是个好名字 095

我的“秘书”李春亮 098

办公桌上的便条  100

寻师问道,诚乐  103

《包身工》是一篇文章?  106

不能忘却的记忆  108

虽不年轻,心向往之  110

第三章   木末风高    113

我与天堂的邂逅  113

我们去九寨沟  115

风吹木叶又一年  120

和深秋道声晚安  123

红橙黄绿锁清秋  125

胡杨林路遇樊三  128

胡杨情深秋意浓  130

假日郊游兴味长  134

牢记初心续新篇  136

另类国庆别样美  138

端午时节郊外行  142

乡村休闲周末版  145

眼中的市井生活  147

一路秋风三人行  150

咱们三人逛金城  153

最美乡村杏花开  157

重九夜游金波湖  159

火车飞过了陈仓  162

教育即坚守功夫  164

走内涵发展之路  168

关中记忆袁家村  171

年后广场转一圈  173

何园里的书卷气  175

江南贡院之印象  177

走进扬州东关街  183

琼花观里走一遭  185

木末风高雨花台  187

今冬瑞雪别样美  190

国之殇安能苟且  193

这文字和我有关  195

第四章   教育走笔    197

又到职称申报时  197

你的话里有“阴谋”  199

说说“遵规”的问题  201

看客心理的透析  204

文本中走个来回  208

做个真正的文化人  210

但凡辛苦,都是礼物  212

让写作照亮前行之路  215

录几篇应景文字  218

语文课堂的“四种关系”  222

《鸿门宴》研读发微  224

走进“村庄”,走出自我  226

无须仰望别人,自己就是风景  228

读书节里说读书  231

演得好,点个赞  233

以“问题策略”驱动语文课堂  234

读木心杂感  236

读书 ·思考 ·专业化  239

文言教学,思维先行  245

集体备课评课稿摘录  247

慎终追远,踏歌前行  257

接受洗礼再出发  260

难得居家一日闲  262

铭记最后一课  264

我的 2022 年简史    267

网课是一种考验  270

入云霄处守虚心  273

做一粒读书的种子  275

得有点专业素养  277

这是一张好试卷  278

单元教学“五维度”  281

读书印象一二三  283

《荷花淀》语用练举例  284

看三国,学读书  286

鲁迅“记念”语用练  288

鲁迅散文题外话  290

思政课的方法论  291

也说“兰芝之心”  293

守住宁静,唯有读书  295

快乐与幸福  296

教育该有的样子  298